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Des outils technologiques pour soutenir des élèves atteints de troubles du spectre de l’autisme
L’école Terre des jeunes, à Saint-Eustache, accueille une clientèle variée, notamment des groupes d’élèves atteints de troubles du spectre autistique (TSA). Pour aider l’école à faire face aux défis spécifiques de ses élèves, la Fondation ITI a fourni des équipements technologiques adaptés.
Comme tous les élèves, les jeunes atteints d’un TSA ont besoin de motivation pour réussir à l’école, et d’outils adaptés. Ils font cependant face à des limitations et des enjeux dont l’école doit tenir compte dans son approche. Les outils technologiques sont largement utilisés auprès des élèves TSA, notamment pour le développement de l’autonomie, l’apprentissage de la lecture et de l’écriture et le développement d’aptitudes sociales et communicationnelles.
Il faut comprendre que nos élèves TSA ont entre 6 et 10 ans, et que ce sont des jeunes qui se désorganisent facilement. Après une journée en classe, ils peuvent être en état de surcharge cognitive. Les technologies ont fait leurs preuves pour aider cette clientèle à éviter la désorganisation, et donc la crise qui peut s’en suivre.
Ainsi, les élèves peuvent se déposer au service de garde en jouant à des jeux éducatifs adaptés à leur niveau de développement, grâce aux nouvelles tablettes et aux écouteurs antibruit fournis par la Fondation ITI. Cette transition à l’aide d’outils technologiques limite leur rigidité, en plus de maintenir leur intérêt envers l’école.
Les outils numériques, indispensables pour l’éducation
Les technologies peuvent être de puissants outils pédagogiques, quel que soit le défi à surmonter par l’élève ou l’intérêt à développer. Pourtant, le milieu de l’éducation tarde à intégrer davantage la technologie dans les approches pédagogiques, souvent faute de budget et de ressources.
Que ce soit par des applications pour favoriser l’apprentissage des élèves présentant des difficultés ou par du matériel de programmation et de robotique, l’accès aux technologies ne devrait pas dépendre des moyens financiers de l’école ou des parents. C’est pourquoi la Fondation ITI s’engage envers les jeunes du Québec en fournissant du matériel, mais aussi son expertise et son soutien pour déployer des projets ou des outils technologiques dans les écoles de la province.
À propos de la Fondation ITI
La Fondation ITI vise à faciliter l’accès à la technologie aux jeunes du Québec pour soutenir leur apprentissage et stimuler la passion envers les TI. Par sa collaboration avec des organisations publiques et communautaires, elle investit en temps, en équipements et en expertise pour implanter des technologies là où les besoins sont prioritaires. Elle fait plus que fournir des infrastructures ; elle accompagne les acteurs communautaires dans toutes les étapes de leurs projets TI, grâce à la passion des équipes d’ITI. En soutenant des projets innovants, engageants, porteurs d’apprentissages et pérennes dans leur communauté, la Fondation ITI veut contribuer à diminuer le fossé qui se creuse entre les jeunes qui ont accès aux TI, et ceux qui n’ont pas cette chance. Pour en savoir plus, visitez le iti.ca/fondation-iti.
À propos de l’école Terre des jeunes
L’école Terre des jeunes est une école Internationale régionale qui accueille les enfants d’âge préscolaire, primaire ainsi que des classes d’élèves ayant un trouble du spectre de l’autisme. Située à Saint-Eustache, elle accueille plus de 360 élèves, et mise sur l’ouverture et le partage pour remplir sa mission. Pour en savoir plus, visitez le https://terre-des-jeunes.cssmi.qc.ca/
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